Семейная культура

Главные принципы ухода за младенцем

Надежда-Дедюхина — Sun, 31 Jan 2016 11:17:55 GMT

"НЕ ПРИУЧАЙ К РУЧКАМ!" ... НЕ ПРИУЧАЙ К РУЧКАМ ??

Есть такая китайская пословица: «Если кошку не гладить, у нее хребет рассыплется».
Человек — не кошка, но тоже существо «тактильно-зависимое». И жить без
прикосновений не может. Особенно в детстве.

Есть такое мнение, что не стоит часто или долго держать ребенка на руках, а то «потом с рук
не слезет» Может быть я не права, только думается мне, что дело не
только в «приучении».

Новорожденные дети еще не успели ни к чему привыкнуть, а уже ведут себя по-разному. Кто-то спит по
пять часов подряд, кто-то вздремнет пол часика и снова требует маминого
внимания. Но независимо от длительности сна, в период бодрствования
обычно все хотят маминого внимания.

Довелось мне как-то побывать в детской больнице, где была целая палата отказников. Большие окна в
стене, отделяющей палату от коридора, позволяли видеть каждого из девяти
оставленных младенцев. Контроль через стекло. Каждые три часа приходила
медсестра, чтобы подмыть, сменить подгузник, перепеленать, дать
бутылочку со смесью. По пять минут на манипуляции с каждым ребенком. И
снова они оставались одни на три часа. Их уж точно никто к ручкам не
приучал. Были дети, которые спокойно лежали, но большинство ревели,
звали…

Дети нуждаются в тактильных ощущениях. И чем меньше ребенок, тем выше эта потребность. Прикосновения необходимы для развития
нервной системы. Прикосновения необходимы для эмоциональной регуляции.
Прикосновения – понятный способ выразить младенцу любовь. Прикосновения
просто жизненно необходимы. Современные научные исследования
подтверждают: дети, к которым прикасаются чаще, обладают повышенной
способностью к выживанию по сравнению с теми, к кому прикасались редко.
Дети, которых ласкают и не стесняются обнимать, целовать, гладить,
растут более здоровыми физически, обладают более крепкой психикой и
меньше страдают от трудностей, проблем в жизни, чем их ровесники,
воспитывающиеся в условиях тактильной депривации.

Приведу пример. В одном из европейских детских домов был очень высокий
уровень смертности младенцев. Однако, один ребенок, кроватка которого
была рядом с входной дверью, вполне хорошо развивался. Он все время
прибавлял в весе и был наиболее гармоничным ребенком во всем детском
доме. Оказалось, что женщина, которая убирала комнату, обычно садилась
возле дверей во время своих перерывов на обед. И все время, пока она
ела, разговаривала с этим младенцем, ласкала и обнимала его.

Еще пример. Тоже про детский дом. И про пару близнецов, один из которых
был рожден с волчьей пастью. В этом детском доме детей обычно не берут
на руки во время кормления. Дают бутылочку, которую подпирают одеялом.
Так как ребенок с волчьей пастью не мог сам сосать из бутылочки,
персонал был вынужден во время кормления брать его на руки. Этот ребенок
хорошо развивался, в то время как другой близнец медленно набирал вес и
у него наблюдались явные признаки депрессии.

Носите ребенка на руках, прижимайте к себе, гладьте, обнимайте,
массажируйте. В течение всей нашей жизни телесный контакт и
прикосновения являются очень важными.

Многие животные вылизывают своих детенышей сразу после их рождения, давая им мощное ощущение
прикосновения. Природа мудра. Плач младенца – это зов природы. «Не бери
на руки, а то привыкнет!» — это заблуждения разума.

Не приучай к ручкам? Так может и к груди не приучать? А то ведь потом отучать придется…

Если у малыша есть мама, а мамы есть ручки, то как этим же этим счастливым
обстоятельством не воспользоваться? Время быстротечно. Период, когда
мама может держать малыша на руках, пролетает очень быстро. Малыш
научится бегать и бегать ему будет интереснее, чем сидеть на руках.
Ребенок вырастет, наберет вес и мама уже не сможет поднять его. Так что
успевайте насладиться этим контактом и возможностью носить ребенка на
руках.

Знаете, что сказал по этому поводу Джеймс В. Прескотт, кандидат наук из Института Гуманитарных Наук, в прошлом исследователь из
Национального Института Детского Здоровья и Развития Человека?

«Самый простой и быстрый способ привести младенца к депрессии — не трогать, не брать на руки и не носить его на себе.»

Анна Быкова

Идеи для родителей

grot611 — Sun, 31 Jan 2016 10:24:26 GMT

Часто мы попадаем в ситуации, когда нас может выручить нестандартное решение, но как-то это решение не рождается. Возможно, вам полезны будут подсказки, чужой опыт. Предлагаю в этой теме делиться идеями, как своими, так и найденными на просторах Интернета, как нижеприведенный текст.
МАМА, ВОЗЬМИ МЕНЯ НА РУЧКИ
После долгой прогулки ваш кроха устал и просится на ручки? Знакомая история? Конечно, мама может ненадолго взять любимое чадо и понести.
Однако если домой еще не так близко, то вам понадобятся небольшие
хитрости-игры, которые сделают вашу прогулку веселой, а дорогу не такой
уж длинной.
1. Договоритесь с малышом, что вы пронесете его до синей машины, а дальше он пройдет до остановки. И так постоянно
придумывайте цель.
2. Поиграйте в волка и зайца, когда малыш-зайчик будет убегать от вас, а вы догонять.
3. Наступайте только на полосочки, прыгайте по камешкам. Или, наоборот,
идите, не наступая на «змейки» (трещины в асфальте), чтобы змейки вас не
укусили. Кто наступил, того и съели.
4. Поиграйте в буксир. Для этого вам понадобится длинная палка. Пусть кроха уцепится за другой ее
конец, а вы будете его тянуть. Скажите, что его машина поломалась,
поэтому ее вы будете буксировать. Придумайте марки машин у вас.
Например, у ребенка будет Мерседес, а у вас Ауди.
5. Ехать можно не только на машине, но и на поезде. Как и в предыдущей игре, возьмите
палку, тяните малыша – это вагончик прицепился к вагону. По дороге
рассматривайте (как из окошка) пейзаж. Что ты видишь? Кто первый увидит
белую машину? Найди все на букву «С».
6. Если вы гуляете еще и с папой, то можно поиграть в прыгуна. Возьмите малыша за две руки и
перепрыгиваем через яму, полосочку, лужу и т.д.
7. Игра «Сколько шагов» должна тоже развлечь вашего кроху. Видите впереди любой предмет,
скажите ребенку: «Сколько шагов до скамейки? Ты думаешь десять, а я
говорю пять. Кто прав?» Идите и считайте.
8. Ребенок остановился и отказывается идти дальше? Скажите ему: «У тебя, наверное, закончился
бензин и поэтому ты не можешь дальше ехать. Давай заправляться булочкой,
соком, печеньем.
9. Передвигаться можно, изображая различных животных: попрыгать как зайчик, походить как мишка, поднимать высоко
ножки как лошадка. Или пятиться как рак задом наперед.
10. Если на пути у вас попался бордюр – отлично. Предложите ребенку быть канатоходцем. Пройти нужно по бордюру, не упав с него.
11. Дорога станет увлекательной, если вы превратите ее в сказку. Пусть вы
будете героями любимого мультика или сказки. Скажите ребенку, что вы
пираты, которые отправились на поиски сокровищ. Сочиняйте – листья –
кочки, по которым нужно прыгать, чтобы перебраться на другую сторону,
дома – спящие великаны, которых нельзя разбудить, поэтому мимо них идем
на цыпочках.
12. Малышу интересно будет идти, если поставить перед ним цель: покататься на качелях перед домом, купить мороженое,
посмотреть дома мультфильм.
13. Поиграйте в «Инопланетян». Скажите ребенку, что вы прилетели с другой планеты, и ничего здесь не
знаете. Задавайте крохе кучу вопросов: что это такое, для чего, зачем
нужны качели, почему замерзли лужи, из чего сделаны окна в доме и т.д.
14. Предложите малышу пройтись по новой дороге. Рассматривайте новые места и
достопримечательности. Если на пути несколько проток, пусть ребенок
идет по одной, а вы по другой. Спросите, какая из них длиннее, какая
короче, кто быстрее дойдет?
15. Скажите ребенку, что вы забыли, где живете. Пусть кроха проведет вас домой. Заодно проверите, как малыш
ориентируется на местности.
16. Дайте малышу поручение – что-то донести домой. Ноша не должна быть тяжелой. Это может быть его игрушка,
легкий пакет, хлеб. Поиграйте в игру: пронеси над головой, перед собой, в
правой руке. Вы можете быстро называть действия, а ребенок должен
успевать их выполнять.
17. Называйте все красное по дороге, все деревянное, все на букву «Р» и т.д.
18. Рассказывайте стихи про деревья, цветы, тучи – обо всем, что видите вокруг.
19. Поиграйте в рифмы.
20. Смотрите, что ниже ребенка, что выше. Например: «Я выше травки. Я ниже дерева».

Гимнастика с малышом на мяче

grot611 — Mon, 07 May 2012 01:37:13 GMT

Форум: Учимся быть родителями
Описание темы: Приёмы гимнастики на мяче с малышом.
Автор темы: grot611
Автор последнего сообщения: grot611
Количество ответов: 0

"Беби клуб" 2002

grot611 — Tue, 01 May 2012 06:15:18 GMT

Форум: Учимся быть родителями
Описание темы: "Молодая семья" Занятие ведёт Вероника Матвиенок
Автор темы: grot611
Автор последнего сообщения: nika
Количество ответов: 1

Динамика и гимнастика на мяче

grot611 — Tue, 01 May 2012 04:20:04 GMT

Форум: Учимся быть родителями
Описание темы: Проводит Света Братищева в "Молодой семье"
Автор темы: grot611
Автор последнего сообщения: grot611
Количество ответов: 0

Как вы относитесь к слингу?

Vilena — Sun, 12 Feb 2012 14:47:10 GMT

Уважаемые родители, интересно ваше мнение о приспособлении для переноски детей? Мне очень удобно было с рождения носить ребенка в слинге, там ребенок быстро засыпал, я могла мобильно двигаться и на автобусах, и пешком прогуливаться, и заходить в магазины с большим количеством ступенек :), и на маршрутках, руки свободны, мне не тяжело, ребеночек привязан ко мне, ребенку комфортно мама рядом и ребенок как у мамы на ручках. Вы использовали кенгуру или слинги?
Вот положение ребенок в колыбельке, малыш спит в слинге, я только пришла к родителям

Когда ребенку можно сидеть после 6 месяцев приблизительно, у всех по разному, мы сидели в слинге вот так. Идем домой под дождиком

Спокойной ночи!

nika — Sun, 12 Feb 2012 12:16:14 GMT

Вопрос сна детки, порой становится основным в жизни мамы. Если поспать не удаётся, накапливается усталость и жизнь не мила. С этого часто начинается депрессия. Здесь важно, как помогут близкие. Поделитесь своими мыслями на этот счет! Спасибо!

Сказки на ночь

grot611 — Mon, 06 Feb 2012 08:25:18 GMT

Про Степана-гулёну и невесту Алёну.(Про Бабку Ёжку и Крота немножко)

По дороженьке лесной шёл с войны солдат хромой.

Получил за подвиг крест и ползёт из дальних мест.

Тащит к дому свой трофей,торбу лыка для лаптей.

И награду от начальства за раненье-пять рублей.

Звать Степан. Домой хромает. Браво песни распевает.

Издержался по пути. Денег – йок,домой нести.

Вдоль по тропочке лесной пробирается домой.

Только вышел на поляну, глядь – картина Левитана!

Бабка Ёжка посреди, с длинной ёлкой на груди.

Ветром ёлку повалило.Ель старуху придавила.

Вот старуха голосит: «Ты солдат меня спаси!

И спасай меня скорей! Дам в награду сто рублей!»

Пять минут и ёлка та бултыхается в кустах.

Вот Бабуля на свободе. Отряхнулась. Цела вроде…

Дал Степан водички ей. Заработал сто рублей.

И в довесок медный грош. Хоть и мал,но как хорош!

И блестит и звенит, Стёпе душу веселит.

А Яга бухтит Степану: «Не теряй монету спьяну.

Кто волшебный грош возьмёт,тот в беде не пропадёт.

Коль получишь этот грошик, станешь сильный и хороший.»

«Хвори все излечишь разом. Тиф, холеру и проказу,

Менингит,запой, ячмень и другую дребедень».

Попрощался он с Ягой и продолжил путь домой.

Хромота исчезла сразу! Надо выпить против сглазу…

В шапке денежки опять. Как бы их не растерять?

По пути трактиров много. Мимо них бежит дорога.

Чёрт шепнул: «В трактир зайди…чарку водки пропусти…»

А потом уж где попало…Сто рублей в конце не стало.

Детям я хочу сказать: «Тут пример не надо брать».

Наконец дополз до дома. Вся окрестность здесь знакома.

Шапку сняв, в село вошёл и вздохнул: «Домой пришёл…

Здравствуй Родина моя…Не признала.Стёпка я!»

Шёл и плакал по двору и ногой задел дыру.

На коленочки упал. Грошик звякнул…и пропал.

Поискал в карманах — нету. Всё понятно, выпал где-то.

Были грош и сто рублей. Стал он нищего бедней.

Вот заходит он домой. Грусть такая — волком вой.

Да не время лоб чесать, нужно деньги добывать.

От досады на заборе стал он чёрта рисовать.

Злость прошла как дождь грибной. Выход в ум пришёл такой.

Вспомнил дырку во дворе. Поискать бы в той норе!

Что бы грошик свой вернуть, в норку он решил нырнуть.

Лезет вглубь, всё ниже, ниже, оказался не в Париже,

Не в купеческой палате, у Крота слепого в хате!

Темнота,хоть глаз коли…Два крота живут внутри.

Дедко Крот, его Кротиха. Старики. Хлебнули лиха.

Бедным некому помочь…И вообче – сплошная ночь.

Крот с испугу нервным стал: «Не пущю, мол!..Не прибрал!..»

На Кротиху бросил гнев и ворчит: «Не дом, а хлев!»

Мол, живёт с неряхой в доме, как скотина на соломе.

После Стёпе говорит: «Ты здесь парень прибери.

Мусор с полу-то собрал бы, может грош и отыскал бы.

Пыль совочком собери, камни в сумку забери.

Может быть на что сгодятся, там при свете посмотри.»

Стёпа быстренько убрал, вымел, камешки забрал.

Тут и грошик отыскался, будто Стёпу ожидал.

Он прощается с кротами. Грязный, лезет вверх с камнями.

И про грошик не забыл, всё до дома дотащил.

Здесь соседи крик подняли, будто чёрта увидали.

Разошлись уже потом, как унёс он камни в дом.

Высыпает камни грудой. Глядь: рубины, изумруды,

Аметисты, бирюза. Так блестят-болят глаза.

Тут солдат заматерел. В миг один разбогател.

Новый дом купил в слободке и женился на молодке.

Звать Алёнкой. Из села. И пригожа, и бела.

Через год Степану разом дочку с сыном родила.

Я на свадьбе их гулял, только время потерял.

Так как сбоку, с вилкой – ложкой, красовалась Бабка Ёжка!

Всем грубила за столом и махала помелом.

На столе плясать рвалась, уронила блюдо в грязь.

И ко многим приставала: всё ей выпить было мало.

Убралась она к утру спать в собачью конуру.

Нашу Жучку отвязала (та со страху в лес сбежала).

И храпела на весь двор, выставляя свой позор.

Впрочем ей и горя мало, только щёки раздувала.

Нет воспитанных манер. В общем, всем плохой пример.

Все гуляли до упаду, отдохнуть и детям надо.

Про солдата-молодца можно баять без конца.

Сон летит к ребятам малым, им споёт что после стало

И придумает конец… А кто слушал-МОЛОДЕЦ!

Яков Будин
Доступно только для пользователейИсточник

где взять для ребенка молочку???

Kalerya83 — Wed, 03 Feb 2010 18:32:07 GMT

всех приветствую!поделитесь пожалуйста-кто и как решает проблему молочки в поселке?я вчера пробежалась по магазинам местным-ни детского творожка,ни кефирчика я не нашла!второй день пытаюсь сварить творог сама,но ничего не получается!что делать??