Театрализованное представление по мотивам одноименного мультфильма для младших дошкольников
Оборудование: маска коршуна; кораблики для мальчиков; игрушки-коза, козленок, волк; коврик, ветки для гнезда, большая еловая игла, кожух для зайки; колокольчики, треугольник; цветы для девочек; конфеты; фонограммы звуков деревни, журчания ручейка, блеяния козы и козленка, пения птиц, фрагмента из пьесы «Утро» Э. Грига.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Взрослый: Ведущий
Дети: Паровозик, Солнышко, Утята, Петух, Цыпленок, Курица, Ежик, Две Белки, Мишка, Иволга, Дрозд, Зайчик.
На центральной стене — сельский пейзаж, вдали — железная дорога, на небе-улыбающееся солнышко; в одном углу-лес (елка, пенек, цветы).
Ведущий
Все теплее воздух вешний,
Светит солнце сквозь туман,
И скворец в свою скворешню
Прилетел из дальних стран.
1-й ребенок
А у нас уже весна, и апрель
По утрам к губам подносит свирель.
2-й ребенок
Как подует он в свирель, запоет-
С крыши звонкая капель упадет.
3-й ребенок
Ты пораньше утром встань, поспеши
И услышишь эту песню в тиши.
Песня о весне
Ведущий
А ну, прислушаемся, дети,
Кто-то к нам на праздник едет.
В зал въезжает Паровозик.
Ведущий
Паровозик-перевозик,
Всех он возит, всех он просит.
Паровозик
Чух-чух!-пыхчу,
Пыхчу, ворчу-
Стоять на месте не хочу!
Колесами стучу, верчу-
Садись скорее, прокачу!
Ведущий. Куда мы поедем?
Паровозик. Я отвезу вас солнышко встречать! Вни¬мание! Поезд отправляется!
Дети, сидя на стульчиках, топают ногами, имитируя езду на поезде.
Звучит фонограмма звуков деревни-голоса птичьего двора.
Паровозик. Первая остановка-моя родная деревня Ромашково.
Ведущий. А мы не опоздаем встретить солнышко?
Паровозик. Но разве мы можем не остановиться в Ромашково? Ведь это моя родина. В моей деревне живут такие замечательные домашние птицы.
Утенок.
По делам, не на уху,
Плыли утки к петуху,
Утки-желтые носы-
Проверять свои часы.
Танец «Утята»
Паровозик. А вот перед нами целая птичья семья-петух, курица и цыпленок.
Петух.
Далеко петух заметен,
Всей деревне он приметен
С гребешка до самых шпор.
Не петух, а светофор!
Цыпленок
Как у нашей у наседки
Замечательные детки:
Маня, Ваня и Петруша...
Вот какая наша клуша!
Курица.
Куд-куда? Куд-куда?
Ну-ка, ну-ка, все сюда!
Ну-ка, к маме под крыло!
Куд-куда вас понесло?
Песня «Цыплята»
Паровозик
В небе коршун кружится
третий час подряд.
Но ему, разбойнику,
не украсть цыплят.
Игра «Цыплята, курица и коршун»
Дети-«цыплята» ходят за воспитателем-«курочкой» под песню.
Курочка-хохлатка по двору ходила,
Курочка-хохлатка деточек учила:
«Ко-ко-ко, погуляйте!
Ко-ко-ко, не зевайте!
Если коршун налетит
(В небе он давно кружит),
Сразу к маме под крыло,
Ко-ко-ко, ко-ко-ко!
На проигрыш «цыплята» бегают врассыпную по залу. На заключительную часть вылетает «коршун», «цыплята» прячутся за «курочку». «Курочка» не подпускает «коршуна» к малышам.
Паровозик.
Чу-чу-чу, — спешу, спешу,
Черным дымом я дышу.
Дел не счесть у паровоза:
День и ночь кручу колеса,
Отдыхать я не хочу,
Через чащи вдаль качу.
Дети, сидя на стульчиках, топают ногами. Звучит фонограм¬ма звуков весенних ручейков.
Паровозик. Остановка! Впереди ручеек!
Ведущий.А мы не опоздаем?
Паровозик. Но ведь мы должны увидеть первый ручеек!
Мальчик.
На полянке на лучистой
Неширок и неглубок,
Целый день водою чистой
Льется светлый ручеек.
Паровозик. Айда, в ручейке кораблики пускать!
Танец «Кораблики»
Исполняют мальчики с корабликами. Раздается колокольный звон.
Паровозик.
Ветер травы наклонил,
Колокольчик зазвонил.
Не пойму — откуда звон?
Проглядел я все глаза:
В поле ветер и коза.
Песня «Ручеек-журчалочка»
Звучат в записи голоса козы и козленка. Паровозик показывает игрушки.
Паровозик.
У козы растет ребенок-
Белый маленький козленок.
Пьет козленок молоко
И не ходит далеко:
Не окрепли ножки,
Не пробились рожки.
Проводится игра «Козленок»
Паровозик. Поехали!
Ведущий.
Паровозик, подожди!
Там же речка впереди!
Паровозик.
Я поеду по мосту!
До свидания! Ту-ту!
Дети «едут», сидя на местах.
Остановка в лесу!
Ведущий. А мы не опоздаем встретить солнышко?
Паровозик. Но ведь мы должны увидеть весну в лесу.
Инсценировка стихотворения
Л. Милева (пер. Л. Кондрашиной)
Ведущий читает текст на фоне тихо звучащего фрагмента из пьесы «Утро» Э. Грига.
Ведущий.
В лесу повеяло весной,
Снег отступил с дорожек.
По узкой тропочке лесной
Идет, проснувшись, ежик.
Ежик.
Расцвел подснежник на пути,
Попала медуница.
Как скучно одному идти!
Ах, с кем бы подружиться!
Ведущий.
Две рыжих белки-скок-поскок!
Спустились с веток на пенек.
Ежик.
Идемте, белочки, со мной,
Сейчас в лесу чудесно!
Ну что вы скрылись за сосной?
Белки.
Весной там интересно!
Но как из дома нам уйти?
Дупло нам надо подмести!
Ежик.
Метите, ждать вас не могу,
Я лучше к мишке побегу.
Ведущий.
И мишке, что всю зиму спал,
Не до прогулок было:
Ковры, подстилки выбивал
Он веткою кизила.
И иволга, и певчий дрозд
С ежом не подружились,
Все занялись устройством гнезд,
И очень торопились.
И зайке было недосуг:
Сидел на пне под елкой
И штопал старый свой кожух
Еловою иголкой.
Тут ежик грустно поглядел,
Стряхнул сухие листья
И деловито рядом сел
Свои иголки чистить.
Паровозик. Пока все звери заняты своими весенними делами, мы почитаем вам стишки.
Дети читают стихи.
Девочка
Солнце майское сияет...
На лужайке мы гуляем.
Ой, какие здесь цветы!
Мы сплетем из них венки.
Танец с цветами
Паровозик. Поехали дальше! Ту-ту!.. Я вас жду-у!..
Дети «объезжают» зал, пристроившись за паровозиком, как вагончики.
Вот и доехали мы до станции «Солнышкино». Да¬вайте позовем солнышко.
Все.
Солнышко, солнышко!
Погуляй у речки!
Солнышко, солнышко!
Раскидай колечки!
Мы колечки соберем,
Золоченые возьмем,
Покатаем, поиграем
И тебе назад вернем.
Песня «Есть у солнышка друзья»
В зал под пение птиц входит Солнышко.
Ведущий.
Золотое солнышко
Мне шепнуло на ушко.
Солнышко.
Буду по небу гулять,
Буду землю согревать,
Буду всем тепло давать:
В речке-водичке,
Птичке-невеличке,
В поле-цветочку,
Белому грибочку,
Бабке да дедке,
Чтобы были крепки.
Внученьке Маше,
Чтобы стала краше,
Внуку Антошке,
Чтоб не мерзли ножки.
Да пускай котик
Греет свой животик.
А пока вставайте,
Солнышко встречайте!
Хоровод «Солнышко»
Солнышко угощает всех солнечными конфетами, чтобы дети быстрее подрастали, предлагает всем отправиться на прогулку. |
