Семейная культура

Начиная реализацию нового проекта, хочется рассказать  о наших планах  и о том, почему мы вообще решили этим заняться. Мы – это команда единомышленников, родителей разного возраста и «стажа», заинтересованных развитием детей и стремящихся улучшать мир, который их окружает. 

Общаясь с разными семьями, мы часто слышим разговоры о проблемах с речью у детей, о том, где найти логопеда для дополнительных занятий, о логопедических группах, центрах и т.д. Профессия логопеда в настоящее время стала очень востребованной, в городах растет количество логопедических центров, развивающих успешный бизнес, логопеды образовательных учреждений просто физически не успевают охватить занятиями всех нуждающихся в их услугах. Создается впечатление, что проблема речевого развития коснулась почти каждой семьи. И это подтверждается  и статистикой, хотя цифры официальных данных в разных источниках отличаются. Одно несомненно -  состояние развития речи детей ухудшилось по сравнению с последними десятилетиями прошлого века. Чаще наблюдаются у детей не только трудности с произношением звуков, но и задержка речевого развития, когда речь у ребенка появляется достаточно поздно. У детей более старшего возраста это проблемы с общением, выражением своих мыслей, пересказом, умением составить связный устный или письменный рассказ. Учителя отмечают скудный словарный запас, неумение сформулировать фразу, правильно строить грамматические конструкции и другие сопутствующие проблемы.

Однозначного ответа на вопрос, в чем причина такой ситуации, нет ни у специалистов, ни тем более у нас, родителей. Но сопоставлять, анализировать, делать выводы и что-то менять, конечно же, необходимо. Поэтому мы и взялись за этот проект, и у нас, конечно, есть уже свои мысли, гипотезы и предложения по конкретным действиям и мероприятиям. Мы убеждены, что решать проблему надо всем вместе – родителям, педагогам, узким специалистам, и подходить к этому комплексно. 

Мы хотим привлечь к реализации проекта как можно больше родителей, ведь именно на нас лежит основная ответственность за развитие наших детей. А специалисты нам в помощь. Сейчас же мы чаще наблюдаем противоположную ситуацию – родители, сталкиваясь с какими-либо затруднениями, предпочитают обратиться к специалистам, ожидая, что они сами все исправят, а для себя оставляют задачу только найти таких специалистов. Но на самом деле, почти все, что происходит с нашими детьми, в первую очередь, зависит от семьи, от ближайшего окружения ребенка, и именно родители могут и сформировать что либо у ребенка, и что-то изменить. 

Речи  это касается, наверное, в первую очередь. Ведь именно родители первыми начинают говорить с ребенком, обращаться лично к нему, именно они являются для ребенка примером для подражания. К сожалению, не все придают этому должное внимание, и недостаточно общаются с малышом, либо выбирают не те формы общения, которые необходимы ему в определенном возрасте. Потешки, пестушки, колыбельные  - всегда присутствовали в народной педагогике, мамушки, нянюшки использовали их в общении с ребенком с первых дней жизни, ребенку рассказывали стихи и сказки, побуждая его повторять простые фразы, отвечать на вопросы.  Эти традиции сохранялись и в советское время в программах работы дошкольных учреждений. В настоящее время, к счастью, дети остаются с мамами до двух или трех лет, но «на помощь» родителям пришли различные гаджеты, и живое общение стало заменяться техническими игрушками без участия близкого человека. На наш взгляд, это тоже повлияло на сложившуюся ситуацию с проблемой развития речи. Мы хотим обратиться ко всем родителям, бабушкам, дедушкам с призывом подарить радость живого общения детям, ведь есть столько замечательных занятий, интересных и полезных для всех – рисование, и лепка печенья, игры с крупой и кубиками, кукольные спектакли и театральные постановки, декламирование стихов и пение песен, пальчиковые упражнения и мамин массаж, стихи с движениями и хороводы, самодельные игрушки и логические игры. Список можно продолжать до бесконечности. Все это вы можете делать с ребенком и дома, но в хорошей компании, которую вы всегда найдете на наших занятиях в Центре семейной культуры, заниматься веселее. Поэтому приходите к нам, и вам не придется скучать, а вашему ребенку долго молчать.

Надежда Дедюхина