Семейная культура

Ответ: Добрый день. Надо сказать, что после случившегося, ребенок ведет себя естественным образом - он выговаривает и проигрывает пережитые эмоции. Хуже было бы, если бы свои страхи он загнал внутрь. Вам можно посоветовать только набраться терпения и ждать. Время здесь главный доктор, раз ребенок сам выбрал правильную позицию в проживании этой травмы. Пусть рассказывает и играет, вы же можете ему помочь, если в разговорах и играх будете акцентировать внимание на том, что сейчас уже все хорошо, он здоров и т.д. Прежде чем справиться со страхом перед машинами, нужно в целом наконец-то усвоить пережитое и отодвинуть его на задний план. Это большая и серьёзная работа.

Очень полезны будут игры с песком, водой, камушками, предметами, которые потребуют мелких движений пальчиков. Важен тесный контакт с вами - родителями. Не забудьте про рисование - обязательно красками, в том числе, пальчиковыми и обязательно на больших бумажных листах или обоях, не на А4. С садиком, возможно, стоит и подождать, дайте ребенку время успокоиться. Попробуйте прожить этот опыт через доверие. Всё заново, как в то время, когда Ваши детки только родились. А это значит, безусловная любовь, неограниченное количество времени, проводимое вместе с детьми, постоянный взгляд внутрь детского мира, чтобы уметь маневрировать между занятиями - рисованием, лепкой, прогулками, да, и не забывайте про тесный тактильный контакт. Только безусловная любовь к детям эффективно сотрёт негативный опыт. А ещё нужны новые положительные впечатления, поскольку именно они являются единицей психического развития. Т.е. нужно начать заниматься чем-то новым. Если у вас - родителей есть хобби, включите детей в ваши занятия. Дайте им возможность видеть, как здорово и интересно вы, папа и мама, живёте и что-то делаете (поёте, занимаетесь спортом, танцуете). Очень хорошо искать доброжелательную среду, детско-родительскую компанию, где всем весело и интересно и вам и вашим детям. Вероятно, Ваша семья жила в сложившемся ритме, но, вполне возможно, что именно сейчас необходимо что-то изменить в пользу детей.

Ответьте нам, если Вы решите что-то предпринять из перечисленного выше. Мы подскажем, где, к примеру, найти группу песочной терапии.

 

Добрый вечер! Я не совсем поняла, причину перевода в другую группу. Но, если так целесообразней по мнению заведующей, то, пожалуй, время не плохое, т.к. ещё не успела девочка Ваша привыкнуть. Что касается разницы в возрасте согруппников, то это не плохо, когда у ребёнка в возрастном формате спектр общения немного шире. Это даст лучшую коммуникативность. В мире детей, дети учат детей. Думаю, стоит положиться на это. Не зря ведь во многих странах строго разновозрастные группы. это даёт возможность малышу чувствовать себя равным в любом коллективе. Так что по-моему, это не плохо, и даже здорово! Тем более Вы пишете, что она чувствительная, ранимая, возможно, это как раз среда для закалки!!!!

Добрый вечер. Организационные причины, это, разумеется никак не повод для перевода в другой коллектив. Было бы совсем другое дело, если бы заведующая предложила перевод в интересах ребёнка, исходя из неких своих наблюдений и желая девочке благоприятной адаптации. Ну а в школу в 6 с половиной это вообще серьёзный аргумент, чтобы отказаться от перевода. Так что я согласна с Вашими сомнениями. А ещё я думаю, что Вам стоит доверять своему мнению и "чувствованию" ситуации. Ведь действительно Ваши предположения на счет "схоженности" группы, могут быть фактом, хотя, могут им и не быть. Вполне достаточно что Вы почувствовали что не будет лучше в новой группе и нет необходимости даже логичски объяснять предположение. Вы - мама маленькой девочки, Вы ещё хорошо ощущаете где Вашему ребёнку будет комфортнее. Когда мамочка сама себя обманывает, детки это чувствуют и отражают, так что думаю, Вы на правильном пути.